medgenМедицинская генетикаMedical Genetics2073-7998Publishing House «Genius Media» LLCmedgen-1831Research ArticleКРАТКИЕ СООБЩЕНИЯBRIEF REPORTМедицинская генетика как дисциплина, транслирующая современные знания и достижения омиксных технологий в клиническую практику будущих врачейMedical Genetics as a discipline translating modern knowledge and achievements of omics technologies into the clinical practice of future doctorsСолодиловаМ. А.SolodilovaM. A.solodilovama@kursksmu.netАсановА. Ю.AsanovA. Yu.noemail@neicon.ruБушуеваО. Ю.BushuevaO. Yu.noemail@neicon.ruИвановВ. П.IvanovV. P.noemail@neicon.ruПолониковА. В.PolonikovA. V.noemail@neicon.ruФГБОУ ВО Курский государственный медицинский университет Минздрава РоссииРоссияKursk State Medical University of the Ministry of Health of RussiaRussian FederationФГАОУ ВО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет)РоссияI.M. Sechenov First Moscow State Medical University of the Ministry of Health of the Russian Federation (Sechenov University)Russian Federation20200202202119129597Copyright © Солодилова М.А., Асанов А.Ю., Бушуева О.Ю., Иванов В.П., Полоников А.В., 20212021Солодилова М.А., Асанов А.Ю., Бушуева О.Ю., Иванов В.П., Полоников А.В.Solodilova M.A., Asanov A.Y., Bushueva O.Y., Ivanov V.P., Polonikov A.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.medgen-journal.ru/jour/article/view/1831

Целью данной публикации был анализ структуры и содержательной части учебных программ и планов, использующихся для преподавания дисциплины «медицинская генетика» в медицинских ВУЗах Российской Федерации. В статье рассматриваются проблемы современного медицинского образования через призму значимости преподавания медицинской генетики, интегрирующей современные достижения омиксных технологий для понимания этиологии и патогенеза болезней с целью внедрения полученных знаний в клиническую практику будущих врачей различных специальностей.

The purpose of this publication was to analyze the structure and content of educational programs and plans used in medical universities of the Russian Federation for teaching subject Medical Genetics. The article discusses the problems of modern medical education through the prism of the importance of teaching Medical Genetics integrating the modern achievements in omics technologies for understanding the etiology and pathogenesis of diseases with subsequent application of this knowledge to clinical practice of future doctors of various medical specialties.

высшее медицинское образованиемедицинская генетикаомиксные технологииhigher medical educationmedical geneticsomics technologiesReferencesСтратегия развития медицинской науки в Российской Федерации на период до 2025 года. https://www.rosminzdrav.ru/ministry/61/23/stranitsa-967/strategiya-razvitiya-meditsinskoy-nauki-v-rossiyskoy-federatsii-na-period-do-2025-godaСтратегия развития медицинской науки в Российской Федерации на период до 2025 года. https://www.rosminzdrav.ru/ministry/61/23/stranitsa-967/strategiya-razvitiya-meditsinskoy-nauki-v-rossiyskoy-federatsii-na-period-do-2025-godaФедеральная научно-техническая программа развития генетических технологий на 2019 - 2027 годы. https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/72128722/Федеральная научно-техническая программа развития генетических технологий на 2019 - 2027 годы. https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/72128722/Пешев Л.П., Ляличкина Н.А. Реальные пути повышения качества высшего медицинского образования в России. Современные проблемы науки и образования. 2017; 5. URL: http://science-education.ru/ru/article/view?id=26826 (дата обращения: 07.02.2020).Пешев Л.П., Ляличкина Н.А. Реальные пути повышения качества высшего медицинского образования в России. Современные проблемы науки и образования. 2017; 5. URL: http://science-education.ru/ru/article/view?id=26826 (дата обращения: 07.02.2020).Министерство образования и науки Российской Федерации ПРИКАЗ от 9 февраля 2016 г. N 95 Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта Высшего образования по направлению подготовки 31.05.01 Лечебное дело (уровень специалитета) http://fgosvo.ru/news/2/1807Министерство образования и науки Российской Федерации ПРИКАЗ от 9 февраля 2016 г. N 95 Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта Высшего образования по направлению подготовки 31.05.01 Лечебное дело (уровень специалитета) http://fgosvo.ru/news/2/1807

The authors declare that there are no conflicts of interest present.